РЭМП "Один, много, ни одного"

Цель  — формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из неё один предмет, отвечать на вопрос «сколько?» словами «один», «много», «ни одного». 

Задачи:

- упражнять детей в использовании понятий «один», «много», «ни одного»;

- развивать умение согласовывать числительное «один» с существительными в роде и падеже;

- воспитывать доброжелательность, желание помогать игровому персонажу.