27 мая

Памятка для родителей будущих первоклассников

Памятка для родителей будущих первоклассников содержит следующие рекомендации:

Уделите особое внимание развитию самостоятельности и организованности детей.
Учите ребёнка управлять своими желаниями, эмоциями, поступками.
Он должен уметь подчиняться правилам поведения, выполнять действия по образцу.
Выучите с ребёнком ваш домашний адрес и телефон, объясните ему, как звонить.
Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребёнка.
Во время прогулок наблюдайте изменения в природе.
Ребёнок должен уметь объяснять сезонные изменения в природе, ориентироваться во временных отношениях.
Развитию мелкой моторики руки ребёнка помогут рисование, штриховка, раскрашивание небольших поверхностей, нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, игры с мелкими предметами.
Копируйте фигуры. Это способствует развитию координации, умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные, соблюдать соотношение штрихов и положение фигур между собой.
Составьте расписание и попробуйте прорепетировать школьный день. Проследите, чтобы ребёнок научился выдерживать время урока за столом.
Поддерживайте будущего первоклассника во всём. Хвалите за дело, говорите, как здорово у него всё получается. Это придаст ему уверенности в себе.
Проверьте, умеет ли ребёнок самостоятельно завязывать шнурки, застёгивать пуговицы и молнии, переодеваться без вашей помощи, складывать аккуратно свои вещи.
Оценивайте объективно возможности и способности своего ребёнка. Старайтесь не сравнивать его с другими детьми — только с ним самим.
Проявляйте сами интерес к занятиям, создавайте положительный эмоциональный фон. Пусть ребёнок ощущает свои успехи, достижения. Отмечайте его «рост», терпение, старание.
Сталкиваясь с нежеланием ребёнка что-то делать, в первую очередь думайте не о том, как заставить, а о том, как заинтересовать.
Важно рассказывать детям о том, что значит быть школьником; почему они становятся более взрослыми, поступив в школу; какие обязанности они будут там выполнять, показать важность уроков, школьного распорядка.